| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 創意思考與問題解決能力 | 收集相關資料，分析並且瞭解客戶或市場的需求。 | ✔ | | | | 應用美術技巧與創意、設計及開發數位內容。 | ✔ | | | | 專業倫理與團隊協調能力 | 將概念視覺化及準備簡報，以溝通設計理念。 | | ✔ | | | 視覺美感與造形表現能力 | 運用不同媒體的藝術形式與手法，進行創作。 | ✔ | | | | 專業知識與實務執行能力 | 依據策略規劃及執行各類型設計品，並評估其傳達效果。 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在培養學生執行生活文創商品規劃與設計的能力。課程主要包含生活美學產業與設計概述、工藝文創設計與品牌形塑、生活文創設計實例解析、以及生活文創商品實務設計等內容。1.建立生活美學產業與設計基本觀念。2.瞭解工藝文創設計與品牌形塑模式。3.培養生活文創商品實務設計能力。This course is to develop students' abilities of planning and designing of cultural and creative live merchandise. Main courses include life aesthetics and design industry overview, designing and branding of cultural and creative crafts, design case study, and design implementation, and so on. Through course students can learn:
1. To establish basic life aesthetics and design concepts.
2. To understand the process of cultural and creative design and brand-shaping mode.
3. To gain the abilities of practical design of cultural and creative products.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明第02週：文創商品設計實務(一)第03週：文創商品設計實務(二)第04週：文創商品設計實務(三)第05週：文創商品設計實務(四)第06週：文創商品設計實務(五)第07週：文創商品設計實務(六)第08週：文創商品設計實務(七)第09週：期中考週第10週：分組專題(一)第11週：分組專題(二)第12週：分組專題(三)第13週：分組專題(四)第14週：分組專題(五)第15週：分組專題(六)第16週：分組專題(七)第17週：分組專題(八)第18週：期末考週
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| 成績及評量方式 |
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平時作業：20%期中作業：30%期末作業：40%出席率：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1..教師自編教材(自製教材)(自製教材)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yuanman/
E-Mail： yuanman@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:R-205;
星期三,第5~6節,地點:R-205;
分機:4696
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