朝陽科技大學
104學年度第1學期教學大綱
當期課號 2105 中文科名 色彩調查與應用
授課教師 李慧芳 開課單位 視覺傳達設計系
學分數 2 修課時數 3 開課班級 日間部四年制1年級 A班
修習別 專業必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度
核心能力能力指標高度
關聯
中度
關聯
低度
關聯
創意思考與問題解決能力擬定並確認創意策略。
應用美術技巧與創意、設計及開發數位內容。
專業倫理與團隊協調能力能團隊合作,擅長溝通且有應變能力。
視覺美感與造形表現能力分析圖像、版面及質材、樣式設定,以製作成品。
運用不同媒體的藝術形式與手法,進行創作。

本課程培養學生下列知識:
本課程旨在建立學生色彩學理論與專業知識,熟知色彩配色原理與技巧,並藉由色彩實務個案的調查與分析 ,以提升學生色彩計畫與實務應用能力。

1.瞭解色彩學的相關學理與知識。
2.熟悉色彩配色原理與技巧。
3.透過色彩調查的方法與測試,提升學生色彩敏銳度與觀察力。
4.進行色彩計畫個案的實務練習,強化學生對於色彩應用的掌握能力。

The course aims to build students of color theory and professional knowledge , familiar with color theory and color skills , and by the investigation and analysis of practical cases colors to enhance students' ability to apply the color plan and practice

每週授課主題
第01週:師生交流,課前問卷與本課程簡介
第02週:色彩基本實驗操作(一)與牛頓色彩理論之研討
第03週:色彩基本實驗操作(二)與歌德色彩理論之研討
第04週:色彩基本實驗操作(三)與歌德色彩理論之研討
第05週:色彩與身心的連結活動,色彩繪畫原色篇
第06週:色彩與身心的連結活動,色彩繪畫混色篇
第07週:色彩與身心的連結活動,色彩繪畫色環篇
第08週:色彩與身心的連結活動,色彩繪畫自然篇(ㄧ)
第09週:色彩與身心的連結活動,色彩繪畫自然篇(二)
第10週:色彩與身心的連結活動,色彩繪畫自然篇(三)
第11週:色彩與身心的連結活動,色彩繪畫自然篇(四)
第12週:色彩與身心的連結活動,色彩繪畫自然篇(五)
第13週:色彩與身心的連結活動,色彩繪畫自然篇(六)
第14週:色彩繪畫自選主題
第15週:色彩繪畫自選主題
第16週:色彩繪畫自選主題
第17週:色彩繪畫自選主題
第18週:期末回顧發表

成績及評量方式
期末考:20%
技術操作:20%
學習態度:30%
平時作業及出席:30%
隨堂模擬測驗:0%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.The Indivivuality of Colour(教科書)
2.The Rediscovery of Color(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hflee6191/
E-Mail: hflee6191@gmail.com
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:D-708;
星期四,第5~6節,地點:D-708;
分機:4336

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