| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力 | 具備建築技術知識與工程實務能力 | ✔ | | | | 瞭解環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力 | 能夠瞭解地球暖化議題及生態議題 | ✔ | | | | 具備職場倫理與敬業態度以協調相關專業之能力 | 能瞭解規劃與控制建築工期之方法 | ✔ | | | | 具備吸收新知與國際視野之終身學習能力 | 有具備國際觀與全球化視野 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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使同學了解室內設計相關法規的架構範圍、立法精神及管制規定，進而具備之基本法學知識，提升職場就業之工作能力，教學目標如下：
1.瞭解居住品質與防災管理要求。
2.瞭解建築物使用管理內容。
3.瞭解室內裝修管理內容。
4.具備中小型室內設計案之法規檢討能力。
1.瞭解居住品質與防災管理要求2.瞭解建築物使用管理內容3.瞭解室內裝修管理內容4.具備中小型室內設計案之法規檢討能力Enable students understand the structure of interior design-related regulations, the spirit of legislation and control requirements, and thus have a basic knowledge of law, improve the ability to work, teaching objectives are as follows:
1.Understanding of living quality and disaster management requirements.
2.Use of the building management about the content.
3.Understanding of interior decoration management content.
4.The case of interior design with small regulatory review ability
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介第02週：土地與建築管制法系介紹第03週：非都市與都市土地管制解說第04週：建築法解說第05週：建築技術規則解說第06週：建築許可與施工管理實務第07週：建築許可申請與監造實務第08週：建築使用管理(室內裝修審查與公寓大廈)第09週：期中考試第10週：建築防火規定第11週：建築師法與建築師考試第12週：通用設計與無障礙環境推動與檢討第13週：山坡地建築管理第14週：綠建築基準與工廠類建築第15週：都市更新第16週：建築法規案例解說第17週：期末分組討論第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：20%期末考：20%平時出席及作業：10%分組討論及發言：50%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■勞委會甲乙丙級技術證照■室內裝修工程管理人員■室內裝修設計人員
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~obradepedro/
E-Mail： obradepedro@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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