學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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本課程培養學生下列知識: |
以教授銀髮族活動設計基礎學理為主,活動設計與規劃實務為輔。期教導學生活動設計的觀點與原則,以及行政管理、活動評值與活動資源連結等概念,讓學生學習到銀髮活動設計理論與實務課程。1.獲知銀髮活動的基礎理論2.瞭解銀髮活動設計要點3.培養銀髮活動帶領實務技巧4.學習銀髮活動設計方案撰寫能力5.培養銀髮活動帶領團隊合作能力This course is to provide theory and practice of elder service, through the application process for the activity design and perform, to match practice need of elder.
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每週授課主題 |
第01週:開學週:課程介紹/導論第02週:老人活動設計導論第03週:老人活動之相關理論第04週:老人休閒活動與團體活動第05週:團體活動方案之設計及帶動第06週:不同活動類型介紹與範例第07週:不同活動類型介紹與範例第08週:團體活動之風險管理;小考及題解第09週:期中考第10週:休閒治療與健康維護第11週:長青學苑休閒遊憩活動規劃與設計第12週:老人安養機構的休閒遊憩活動設計、護理之家休閒活動規劃與設計第13週:老人日托中心的休閒活動設計第14週:社區關懷照顧據點的休閒遊憩活動設計第15週:小組報告(一)第16週:小組報告(二)第17週:小組報告(三)第18週:期未考
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成績及評量方式 |
技術操作:30%平時作業及出席:10%期中考:20%隨堂模擬測驗:10%學習態度:10%口頭報告:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■全國不定期老人活動相關競賽
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主要教材 |
1.游麗裡、張美淑(2010),老人團體活動設計。(教科書)2.周芬姿等人(2009),老人休閒活動設計與規劃。(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2009209
E-Mail: ylhuang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:L-722; 星期四,第5~6節,地點:L-722; 分機:7832
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