朝陽科技大學
104學年度第1學期教學大綱
當期課號 1620 中文科名 基礎閩南語
授課教師 廖淑鳳 開課單位 銀髮產業管理系
學分數 1 修課時數 2 開課班級 日間部四年制2年級 A班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度
核心能力能力指標高度
關聯
中度
關聯
低度
關聯
溝通協調與團隊合作的能力人際溝通
語文表達
自主學習與終身學習的能力服務對象特質與問題分析

本課程培養學生下列知識:
培養學生對台灣閩南語聽說讀寫之基本能力。尤其對台語的音韻、構詞、句法或語義等層面及拼音、文字書寫有系統性的學習。

1.培養學生具有閩南語聽說讀寫之基本能力
2.學習閩南語溝通之會話詞彙
3.能與閩南語系銀髮長者進行會話交流

The students develop Taiwan Minnan heard the basic ability of reading and writing. Especially phonological, morphological, syntactic or semantic level of the Taiwanese language and spelling, writing on systematic learning.

每週授課主題
第01週:運用台語為銀髮族服務的重要性佮學習管道,台文閱讀:我若老矣
第02週:影視資源中的台語運用,台文選讀:台灣的查某人
第03週:阿公阿媽的人生故事:阿媽的刺瓜仔湯
第04週:認識台語的聲母系統,台文選讀:大學台語文選
第05週:認識台語的韻母系統,台文選讀:老人的心聲,人若食老
第06週:認識台語的變調規律,台文選讀:唐詩4首
第07週:認識教育部閩南語推薦用字700字,台文選讀:台語歌謠
第08週:認識教育部閩南語推薦用字700字,台文選讀:錢筒仔
第09週:期中考
第10週:台語的網路書寫:教育部漢字輸入法,台文選讀:嫁娶講好話
第11週:台語的網路書寫:FHL Taigi-Hakka IME 信望愛台語客語輸入法 3.1.0 版
第12週:盤喙錦,謎猜,俗語、孽譎仔話
第13週:台語網路的自學資源:線頂辭典查詢,台文選讀文章一篇
第14週:褒歌紹介:台灣國風
第15週:學習歌仔戲調:狀元樓、江湖調、都馬調、七字仔調
第16週:學習歌仔戲調:桃花過渡、卜卦調、南光調、運河二調
第17週:紹介台語能力認證考試,台文選讀文章一篇
第18週:期末考

成績及評量方式
上課參與討論,實際操作:50%
繳交台文書寫作業2份:50%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.由授課教師編輯教材,製成講義,提供學習(自製教材)

參考資料
書名:大學台語文選上冊 作者:鄭良偉等編/著 出版年(西元):2000 出版社:遠流
書名:語言藝術與生活智慧 作者:魏水明編著 出版年(西元):2003 出版社:台中縣政府
書名:台灣國風 作者:黃勁連 出版年(西元):1995 出版社:台語文摘雜誌社
書名:台灣哲諺典 作者:洪惟仁 出版年(西元):1994 出版社:台語文摘雜誌社
書名:鄉土謎 作者:黃哲永邱素綢 出版年(西元):1998 出版社:嘉義
書名:實用台灣諺語語典 作者:陳憲國邱文錫 出版年(西元):1999 出版社:台北樟樹出版社

建議先修課程
1.具備基礎的台語聽說理解能力

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: @cyut.edu.tw
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