| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 C班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 有良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力 | 人際互動。 | ✔ | | | | 團隊合作。 | | | ✔ | | 工作責任及紀律。 | | ✔ | | | 職場所需之語文能力 | 溝通表達。 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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協助學生瞭解生涯規劃的實質意義，探討生涯中的人生主題，並提供自我探索的機會，使學生瞭解自己的特質及需求，進而建構一個現實與理想兼顧的人生目標，踏實地面對自己的職涯生活並追求自己的夢想。1.人際互動2.團隊合作3.工作責任及紀律4.溝通表達To assist students in understanding the meaning of personal career planning and accomplishing their career goals. First, to help students assessment their personality, ability and values for enhancing self-awareness, and to discuss the issues of career. Finally, students could have their own dreams and pursue their dreams for the meaning of their lives.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程大綱介紹第02週：生涯概念介紹第03週：生涯發展論第04週：人格特質論第05週：價值觀與心理需求第06週：人物訪問心得第07週：生涯未定向 第08週：教育進路與工作世界第09週：繳交期中報告第10週：世代職業分析第11週：家庭型塑生涯觀第12週：人我衝突因應第13週：生涯天人觀第14週：回顧來時路第15週：生涯願景第16週：生涯規劃第17週：生涯輔導方案第18週：繳交期末報告
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| 成績及評量方式 |
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出席率：10%平時作業：30%期中考(書面+口頭報告)：30%期末考(書面+口頭報告)：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：生涯規劃 作者：陳澤義 出版社：五南出版社 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jackyang/
E-Mail： jackyang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第D~E節,地點:R-241;
星期三,第5~6節,地點:R-241;
分機:7072、7825
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