| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 行銷專業實戰能力 | 運用及評估市場相關資訊，擬定整體行銷策略。 | ✔ | | | | 掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理。 | | ✔ | | | 有良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力 | 團隊合作。 | | | ✔ | | 問題解決、終身學習與創新能力 | 問題解決。 | ✔ | | | | 職場所需之語文能力 | 溝通表達。 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程在使學生具備整合行銷傳播之概念與理論。具備撰寫整合行銷傳播企劃書之能力。能分析國內、外市場現況，提供決策者有力資訊之能力。了解整合行銷傳播之發展應用情形，並將所學運用於工作中。1.運用及評估市場相關資訊，擬定整體行銷策略2.掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理3.團隊合作4.問題解決5.溝通表達The purpose of this course is to help students understand the principles of integrated marketing communications; to improve the skills of planning; to provide information for the decision-maker to analyze for domestic and global market; to help students understand the development and application of integrated marketing communications than to apply into the working.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介、分組第02週：整合行銷傳播概論1第03週：整合行銷傳播概論2第04週：整合行銷傳播模式規劃、執行與效益第05週：行銷管理概論、促銷力第06週：產品力、品牌力第07週：服務力(顧客關係管理)第08週：消費者行為概論第09週：期中考第10週：簡報進度第11週：行銷企劃第12週：人員銷售第13週：事件行銷第14週：電話行銷、直效行銷第15週：網路行銷第16週：小組簡報第17週：小組簡報第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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隨堂模擬測驗：10%期中考：25%期末考：25%平時作業及出席：20%其他：20%
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| 主要教材 |
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1. 書名：整合行銷傳播—全方位理論架構與本土實務個案(第三版) 作者：戴國良 出版社：五南圖書 出版年：2015/3 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jbhwu/
E-Mail： accolade99@gmail.com
Office Hour：
分機:
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