學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
休閒產業知識應用能力。 | 瞭解休閒產業環境變化趨勢 | | ✔ | | 休閒事業服務技術能力。 | 瞭解休閒服務相關知能 | | ✔ | | 休閒事業調查與分析能力。 | 休閒活動行銷推廣能力 | ✔ | | | 分析顧客需求能力 | | ✔ | | 休閒活動創新企劃能力。 | 休閒活動方案設計能力 | | ✔ | |
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本課程培養學生下列知識: |
透過教授運動相關產業企劃個案來強化學生企劃案撰寫與執行能力。1.讓學生認識瞭解運動行銷與贊助的理論與實務個案2.使學生習得運動相關產業企劃案的內容寫作格式3.撰寫運動行銷與贊助活動設計企劃Through analyzing case study in the sports marketing domain to improve students’ abilities to conduct and execute a project or a business plan by themselves.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹、運動行銷概論第02週:運動行銷概論第03週:台灣運動產業的過去、現在與未來第04週:透視運動消費者行為第05週:行銷研究與行銷資訊系統第06週:市場區隔、目標市場與市場地位策略第07週:產品策略第08週:訂價策略第09週:期中考試第10週:促銷策略第11週:運動贊助第12週:行銷通路與產品配送第13週:公共關係第14週:運動行銷工作之整合與控制(一)第15週:運動行銷工作之整合與控制第16週:台灣職業棒球的運動行銷策略第17週:運動行銷個案分析第18週:期末考試
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成績及評量方式 |
學習態度與出席率:40%期中考試:30%期末考試:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 書名:運動行銷學 作者:徐揚等 出版社:華格納出版社 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~llouis/
E-Mail: llouis@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:R-232; 星期二,第5~6節,地點:R-232; 分機:4825
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