| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 C班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 自主學習與終身學習態度。 | 邏輯分析 | | ✔ | | | 流程企劃與分析能力。 | 行銷管理事務協助與執行 | ✔ | | | | 行銷與業務能力。 | 行銷企劃案擬定協助與執行 | ✔ | | | | 業務拓展協助與執行 | | ✔ | | | 業務管理事務協助與執行 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程從行銷管理的基本觀念導入，進而針對行銷環境、消費者市場及競爭對手進行介紹，並藉由行銷研究之協助，讓同學具備分析行銷管理之能力。最後，再介紹行銷組合，期使學生具有解決行銷問題的能力。1.具備行銷管理的基本概念。2.具備分析行銷環境、消費者及競爭對手的能力。3.具備分析診斷及企劃的初階能力。This course begins with the basic concepts of marketing management, and then introduces the marketing environment, consumer markets and competitors. We hope students have the ability to analyze marketing management by the help of marketing research. Finally, this course introduces marketing mix, with a view to enable students to solve marketing problems.
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| 每週授課主題 |
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第01週：行銷概念簡介第02週：行銷環境第03週：消費者行為第04週：消費者行為第05週：市場概念第06週：市場區隔第07週：目標市場與定位第08週：行銷策略第09週：期中考第10週：產品與品牌第11週：新產品開發第12週：定價策略第13週：行銷通路第14週：行銷溝通第15週：銷售管理第16週：行銷倫理第17週：行銷企劃第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%平時作業：40%
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| 主要教材 |
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1. 書名：行銷管理概論 作者：曾光華 出版社：前程出版社 ISBN：9789866264801 出版年：2014 版次：5 (教科書)2. 書名：行銷企劃：虛實整合新思維 作者：蕭富峰 出版社：智勝出版 ISBN：9789577299758 (教科書)3. 書名：行銷管理 作者：蕭富鋒 出版社：智勝出版 ISBN：9789577299963 (教科書)4.教學個案(自製教材)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~wenkuei/
E-Mail： wenkuei@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:T2-1038;
星期四,第3~4節,地點:T2-1038;
分機:7688、7688
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