| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作態度。 | 人際溝通 | ✔ | | | | 正確的工作倫理與態度 | ✔ | | | | 管理問題辨識與分析能力。 | 問題解決企劃案擬定協助與執行 | ✔ | | | | 流程企劃與分析能力。 | 行政管理事務協助與執行 | ✔ | | | | 人力資源管理事務協助與執行 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程目標在於培養學生人力資源管理的理論與實務專業素養，並藉由個案研究、實務練習、與人力資源負責人員訪談，來增進執行人力資源管理實務能力。1.探討人力資源管理之理論與實務。2.增進人力資源管理系統規劃與執行能力。3.豐富流企業之人力資源管理案例與實務認知。Enhance the expertise of human resource management through lecture, reading, case study, field visiting, and presentation.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹/ 人力資源管理之功能第02週：人力資源管理內外在環境第03週：事業策略與人力資源管理第04週：企業發展與人力資源規劃第05週：工作分析與人力招募活動第06週：人力甄選與測試面談作業第07週：角色扮演活動：工作面談第08週： 企業員工訓練與才能發展 第09週：期中考第10週：員工績效評估與績效管理第11週：員工績效評估與績效管理第12週：員工職涯發展與職涯管理第13週：有效薪資設計與薪資管理第14週：激勵制度設計與實務運作第15週：員工福利計畫與服務措施第16週：企業倫理與職業倫理議題第17週：企業訪問報告第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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企業訪問報告：20%期末考：20%期中考：20%平時(作業，出席，課堂參與）：25%課程引導：15%
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| 主要教材 |
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1. 書名：人力資源管理：基礎與應用（二版） 作者：吳秉恩等 出版社：華泰文化 ISBN：978-957-609-987-8 出版年：2015 版次：二版 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~clchang/
E-Mail： clchang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:T2-957;
星期四,第3~4節,地點:T2-957;
分機:4688
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