學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力 | 以英語或其他外語瞭解並進行日常生活或工作方面的語句或會話。 | ✔ | | | 以英語或其他外語書寫日常生活或工作方面的語句、段落或文章。 | | ✔ | | 閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力 | 以英語或其他外語閱讀日常生活或工作方面的段落或文章。 | | ✔ | | 以英、外語認識世界多元文化之能力 | 欣賞多元文化的態度與能力。 | | ✔ | | 有效自主學習英、外語之能力 | 規劃英語或其他外語的學習計畫。 | | | ✔ |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程是日間部四技大二學生的兩學期必修課程。1.聽:聽懂簡單的電話對話以及公共場所一般性的廣播。2.說:進行特定的日常生活對話如購物、問路、經驗分享等。3.讀:看懂路標、號誌、菜單、時刻表等以及能閱讀短篇故事。4.寫:能以完整的文字與句型寫出與個人經歷有關的短文。This course is a two-semester required course for sophomores in Four-year Day Program. The goal of this course is to improve the following language skills.
1. Listening – To understand phone conversations and broadcasting announcements in public places.
2. Speaking – To make conversations about shopping, asking directions and sharing experiences.
3. Reading – To understand signposts, menus, timetables and to read short stories.
4. Writing – To compose short articles about personal experiences with proper sentence patterns and words.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:Unit 1 A time to remember第03週:Unit 1 A time to remember第04週:Unit 1 A time to remember第05週:Unit 2 Caught in the rush第06週:Unit 2 Caught in the rush第07週:Unit 5 Going places 第08週:Unit 5 Going places 第09週:期中考第10週:期中考回顧第11週:Unit 3 Time for a change第12週:Unit 7 What's this for?第13週:Unit 7 What's this for?第14週:Unit 7 What's this for?第15週:Unit 8 Let's celebrate.第16週:Unit 8 Let's celebrate.第17週:總複習第18週:期末考
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成績及評量方式 |
出席率&課堂參與 :30%作業與讀本(聽力練習, 口語評量, 課外閱讀, 寫作等 、比賽):20%統一會考:20%期中考:15%期末考:15%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■全民英檢(GEPT)■多益(TOEIC)■大學校院英語能力測驗(CSEPT)■雅思(IELTS)■托福(TOFEL)
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主要教材 |
1. 書名:Interchange 2 作者:Jack Richards 出版社:華泰 版次:4 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: pyhsieh2001@gmail.com
Office Hour:
分機:
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