| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 歷史知識獲取能力。 | 能夠理解他人所傳達的訊息 | | ✔ | | | 歷史價值判斷能力。 | 透過口頭書面適當表達自己對歷史事件的想法 | | ✔ | | | 系統化的資訊蒐集 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過對歲時節慶和宗教慶典活動的認識，來
擴展學生的知識視野，並對臺灣的民間信仰和宗教禮俗有較深入的瞭解。
1.認識臺灣民間信仰之源由及其發展2.深入瞭解臺灣歲時節慶及其活動之內容3.增進對臺灣宗教慶典及其活動內容的瞭解Through festivals and religious activities to learn folk beliefs and religious practices in Taiwan.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程內容概說第02週：臺灣宗教變遷概說第03週：臺灣宗教變遷概說第04週：臺灣宗教變遷概說第05週：臺灣民間信仰概論第06週：臺灣民間信仰概論第07週：臺灣民間信仰概論第08週：臺灣民間信仰概論第09週：期中考第10週：臺灣民間信仰之社會功能第11週：臺灣民間信仰之社會功能第12週：臺灣歲時節慶及其活動（一）：春節、元宵、清明和端午第13週：臺灣歲時節慶及其活動（二）：七夕、中元、中秋和重陽第14週：臺灣歲時節慶及其活動（三）：冬至、尾牙、送神和除夕第15週：臺灣宗教慶典及其活動（一）：媽祖信仰和遶境活動第16週：臺灣宗教慶典及其活動（二）：王爺信仰和王船祭典第17週：臺灣宗教慶典及其活動（三）：其他神祇相關祭典活動第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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學習態度：10%平時出席：20%期中考試：35%期末考試：35%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：教材內容由開課教師自編 作者：教材內容由開課教師自編 出版社：教材內容由開課教師自編 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：臺灣地區神明的由來 作者：鍾華操 出版年(西元)：1988 出版社：臺灣省文獻委員會書名：探討臺灣民間信仰 作者：董芳苑 出版年(西元)：2004 出版社：常民文化股份有限公司書名：台灣的節慶 作者：黃丁盛 出版年(西元)：2008 出版社：遠足文化事業股份有限公司書名：臺灣四時民俗祭典 作者：劉還月 出版年(西元)：2001 出版社：常民文化股份有限公司書名：臺灣的王爺與媽祖 作者：蔡相煇 出版年(西元)：1994 出版社：臺原出版社書名：歲節的故事 作者：殷登國 出版年(西元)：1987 出版社：時報文化出版企業有限公司書名：台灣民俗節慶 作者：李秀娥 出版年(西元)：2004 出版社：晨星有限公司書名：媽祖尋根暨媽祖信仰專輯 作者：歷史月刊編輯部 出版年(西元)：1993 出版社：歷史月刊63期
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~msh/
E-Mail： msh@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第1~2節,地點:T2-950;
星期四,第1~2節,地點:T2-950;
分機:7266
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