朝陽科技大學
104學年度第1學期教學大綱
當期課號 0049 中文科名 近代台灣史
授課教師 劉文星 開課單位 通識教育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制0年級 1班
修習別 校訂必修(人文課群)
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度
核心能力能力指標高度
關聯
中度
關聯
低度
關聯
歷史知識獲取能力。持續閱讀報紙與歷史相關資訊
歷史價值判斷能力。系統化的資訊蒐集
透過口頭書面適當表達自己對歷史事件的想法

本課程培養學生下列知識:
臺灣由於地理位置特殊,自古以來歷史的發展便兼具海洋性與國際性的雙重性格。在明鄭與清朝是漢人移民的新天地,並經過荷、西與日本的殖民,政權更動頻仍,文化發展多元。本課程藉由講授近代臺灣歷史發展的過程,來認識臺灣文化的各個面向,增進學生對於近代臺灣的瞭解。

1.瞭解日本時期台灣歷史與文化之發展
2.瞭解二戰以後台灣歷史與文化之發展
3.增進對近代臺灣歷史與文化發展的瞭解

Objectives The content of the course includes the flow of the Modern Taiwan’s history, the change in its culture, ethnic relations, folk religion and settlement patterns socials integration. From the course, students will gain a deeper cognizance of Taiwan.

每週授課主題
第01週:預備週.
第02週:開發與衝突
第03週:調適與融合
第04週:清領後期的改革
第05週:甲午割台
第06週:日本的殖民政策
第07週:總督權威與警察政治
第08週:殖民統治的對立面:台灣文化協會
第09週:期中考(暫訂)
第10週:近代社會的建構
第11週:戰後的台灣和二二八事件
第12週:關鍵年代:1949
第13週:戰後台灣的經濟發展
第14週:戰後台灣的社會變遷
第15週:戰後台灣的民主化運動
第16週:多元的文化
第17週:總複習
第18週:期末考

成績及評量方式
平時成績(含出席率):40%
筆試與筆記:60%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1. 書名:台灣歷史與文化 作者:王振勳、何孟興等17名 出版社:華立圖書股份有限公司 出版年:2011年8月 版次:2版1刷 (教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
1.台灣史話

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wenxing/
E-Mail: wenxing@cyut.edu.tw
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