學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
藝文涵養與溝通能力 | 對藝術文學或音樂有基本的認識及興趣 | | ✔ | | 能與他人溝通對於藝文方面的看法 | | ✔ | | 終身學習與獨立思考能力 | 對議題能形成自已獨立的思考及判斷 | ✔ | | | 社會觀懷與互助合作能力 | 對社會的重要事件及議題有基本了解及關心 | | ✔ | | 科技應用與問題解決能力 | 能自己尋求問題的解決方法 | | ✔ | |
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本課程培養學生下列知識: |
1.分辨不同思想,行動,價值嚮往背後的差異
2.覺察自身生命的特殊取向與價值抉擇
3.尋求立身於當代科技生活中的存在之道
1.分辨不同思想,行動,價值嚮往背後的差異2.覺察自身生命的特殊取向與價值抉擇3.尋求立身於當代科技生活中的存在之道1.Resolving differences of thought, action, value behind.
2. Aware of the special nature and value of their own lives
3. Seek way of life in contemporary science and technology culture
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每週授課主題 |
第01週:本課程之介紹和導論第02週:生命的本質和意義:各家及各論第03週:生命的體驗:墮胎與安樂死(從應用方面來談生與死)第04週:生死場 辯論比賽第05週:中國與西洋的地獄天堂-黑澤明的電影「生之欲」第06週:生命體驗分享 電影欣賞:「送行者」及其觀後感分享第07週:生命體驗分享 電影欣賞:「送行者」及其觀後感分享第08週:生命體驗分享 電影欣賞:「送行者」及其觀後感分享第09週:期中考第10週:愛與永恆:如何創造生命 辯論比賽第11週:生命的豐饒與美麗 第12週:生命的豐饒與美麗第13週:生命故事的體驗分享:說我們的故事 義工的心得報告第14週:應用倫理學:複製人及代理孕母 電影欣賞:「山村寫真館」及其觀後感分享第15週:應用倫理學 電影欣賞:「山村寫真館」及其觀後感分享第16週:應用倫理學 辯論比賽第17週:回顧與前瞻第18週:期末考
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:33%期中考:33%期末考:34%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~d_891903/
E-Mail: d_891903@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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