學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 X班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
運用數學、科學及資通訊知識的能力。 |
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✔
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設計與執行實驗及分析數據的能力。 |
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✔
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執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力。 |
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✔
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設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力。 |
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✔
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計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
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✔
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發掘、分析及解決問題的能力。 |
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✔
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持續關切時事議題、瞭解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力。 |
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✔
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認知專業倫理與社會責任的重要性。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程主要教授科技英文之閱讀技巧,進行科技英文文章之閱讀練習,協助學生能在科學或工程領域中閱讀、瞭解、並擷取重要科技資訊。
1.建立常用的科技用語、片語、句型及文法的知識2.熟悉閱讀科技英文之技巧3.透過閱讀練習,提升科技英文的理解能力This course aims at teaching the reading ability on technical English papers and assisting students to study, understand and access the important technical information in science or engineering fields.
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每週授課主題 |
第01週:閱讀材料 1第02週:報告1第03週:閱讀材料 2第04週:報告2第05週:閱讀材料3第06週:報告 3第07週:期中報告測驗1第08週:期中報告測驗2第09週:期中報告測驗3第10週:分組自選材料 I第11週:分組自選材料 II第12週:分組自選材料 III第13週:分組自選材料IV第14週:分組自選材料 V第15週:分組自選材料p VI第16週:期末報告測驗 1第17週:期末報告測驗 2第18週:期末報告測驗 3
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成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:20%平時作業及出席:20%期中考:30%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.科技英文文章與影片(自製教材)2. 書名:科技英語 作者:科技英語研究團隊 出版社:東華書局 ISBN:978-957-483-583-6 出版年:2010 版次:初 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~tccnchsu/
E-Mail: tccnchsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:L-729; 星期三,第5~6節,地點:L-729; 分機:7802
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