| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 6班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 以英語或其他外語參與社交活動、職場工作溝通之能力。 |
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✔
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| 閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力。 |
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✔
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| 以英、外語認識世界多元文化之能力。 |
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✔
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| 有效自主學習英、外語之能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨於幫助學生了解並習得清楚而正確的英語發音。課堂上將強調著重聽與說的練習。課程教學亦包括口語連音、語調、重音、節奏等方面的英語發音，以提昇學生的口語溝通能力。本課的課程目標為:
1.導正學生之英語基礎發音概念
2.訓練學生能靈活掌握各發音部位
3.重覆發音與句子以達到正音效果及音調的準確性
1.導正學生之英語基礎發音概念2.訓練學生能靈活掌握各發音部位3.重覆發音與句子以達到正音效果及音調的準確性The course is designed to help students recognize and produce English speech sounds clearly and accurately. Listening & pronunciation drill practices will be emphasized in the class to promote students' oral communication ability and sound modification.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introduction 第02週：Unit 1 26字母及音標&自我介紹第03週：Unit 2 大短母音第04週：Unit 3 大長母音第05週：Unit 4 辨別母音 & 會話發音練習 I第06週：Unit 5 一般子音第07週：Unit 5 一般子音第08週：Unit 6 子音變音練習&不同腔調比較第09週：期中考第10週：Unit 7 母音字群第11週：Unit 7 母音字群 & 會話發音練習 II第12週：Unit 8 辨別母音群第13週：Unit 9 子音特殊自例 第14週：Unit 9 子音特殊字例 &Tongue Twister I第15週：Unit 9 子音特殊字例 & Tongue Twister II第16週：Unit 10第17週：會話發音練習 III第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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操性及課堂參與：40%期中：30%期末：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■全民英檢(GEPT)■多益(TOEIC)■大學校院英語能力測驗(CSEPT)■雅思(IELTS)■托福(TOFEL)
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| 主要教材 |
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1. 書名：KK音標及自然發音課程 作者：Allison K. 出版社：文鶴 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~noywang_tw/
E-Mail： noywang_tw@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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