學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 0班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
中文知識能力。 |
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✔
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中文表達與撰寫能力。 |
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✔
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文學鑑賞能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程分成兩大部分:一、日常應用文,二、論文寫作
一、 日常應用文: 文明日進,人事益繁,為因應繁複的人事,故有應用文之產生。本課程將對各類應用文之作法,以及性質、用途、結構、款式及用語等,加以詳細說明後再列舉各種實際的範例,來增強同學對應用文的了解。
二、 論文寫作:有效利用圖書館和各種檢索系統工具,學習正式報告的格式,以原則性的通則為闡述方針,為學生提供製作專題及論文提供引導,培養學生獨立學習、研究之能力並協助指導完成一份論文研究計畫書。
1.運用本國語文表達之能力2.撰寫各類文書之常識3.諳熟各類應用文書撰寫之要領The course consists of two parts: (1) practical writing and (2) thesis writing. For the first part, we hope to improve students" writing in daily life. In the second part, we wish to enhance students" ability to write thesis and, thereby, help students to do their researches.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹與評分方式第02週:公務文書的基本概念第03週:公務文書的介紹第04週:公文寫作的五把鑰匙第05週:企劃寫作的基本概念第06週:民族掃墓節補假第07週:企劃寫作的基本概念第08週:企劃撰寫技巧第09週:企劃撰寫技巧第10週:企劃案例檢討第11週:簡報提案規劃第12週:簡報製作技巧第13週:簡報製作技巧第14週:期末作業說明第15週:分組報告第16週:分組報告第17週:分組報告第18週:期末作業檢討
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成績及評量方式 |
出席:50%分組報告:20%作業:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: @cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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