| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 運用數學、科學及資通訊知識的能力。 |
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✔
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| 設計與執行實驗及分析數據的能力。 |
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✔
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| 執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力。 |
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✔
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| 設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力。 |
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✔
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| 計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
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✔
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| 發掘、分析及解決問題的能力。 |
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✔
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| 持續關切時事議題、瞭解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力。 |
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✔
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| 認知專業倫理與社會責任的重要性。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程首先介紹網路與通訊系統的起源與發展，再逐一說明網路與通訊系統的基本架構，並繼而安排網路與通訊的基本模擬操作，以漸進強化學生們的學習興趣、創新與思考能力。
1.瞭解通訊系統的基本原理、架構與發展現況2.熟悉網路佈線3.熟悉FTP、Telnet與遠端登入的基本操作4.熟悉無線網卡的設定與操作This course covers the fundamentals & development of network and communication systems, their architecture, principles of operations, and performance analyses. Then to enhance students on their learning interest, creation and thinking ability.
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| 每週授課主題 |
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第01週：無線網路概論第02週：無線網路之發展技術 第03週：無線傳輸之原理第04週：IEEE無線網路通訊協定(WiFi協定、藍芽、ZigBee、WiMax協定)第05週：IEEE無線網路通訊協定(WiFi協定、藍芽、ZigBee、WiMax協定)第06週：IEEE無線網路通訊協定(WiFi協定、藍芽、ZigBee、WiMax協定)第07週：無線隨意及網狀網路協定第08週：車載隨意網路短距離專用通訊協定第09週：期中考試第10週：無線感測器網路( RFID技術發展趨勢)第11週：GPS與無線感測網路定位技術第12週：微波通信(展頻微波、無線多工技術、天線工程)第13週：衛星通信第14週：畢業班期末考試第15週：實施補救教學第16週：舉行畢業典禮第17週：實施補救教學第18週：就業輔導
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| 成績及評量方式 |
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出席率與互動討論：20%作業與小考：40%期中考試：20%期末考試：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.柯錫卿教材簡報(自製教材)2. 書名：無線網路--通訊協定、感測網路、射頻技術與應用服務 作者：曾煜棋/林政寬/林致宇/潘孟鉉 出版社：碁峰資訊股份有限公司 ISBN：9789862763094 (教科書)3.http://kcy.myweb.hinet.net(教師網頁)4.教材(iLMS數位學習系統)
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| 參考資料 |
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書名：1. 教師自製ppt簡報(自製教材) 作者：柯錫卿 出版年(西元)： 出版社：教師自製書名： 作者： 出版年(西元)： 出版社：書名：無線通訊系統概論 作者：恕銘編譯 出版年(西元)： 出版社：東華書名：國家圖書館博碩士論文網 作者：國家圖書館博碩士論文網 出版年(西元)： 出版社：
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~kksc/
E-Mail： kksc@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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