| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 管理知能於組織資源之運用能力。 |
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✔
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| 資訊技能於資訊系統之應用能力。 |
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✔
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| 專業倫理與團隊合作協調能力。 |
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✔
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| 資訊管理相關時事議題認知與自主學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1. 知識：讓學生瞭解網路時代下的新經濟體系、消費者行為模式、新興網路媒介的特性與行銷力、及行銷策略。
2. 技能：讓學生能活用行銷管理知識與理論及結合各網路媒介特性，規劃出具有創意的網路行銷組合策略。
3. 態度：培養學生主動關注網路科技的行銷趨勢及創新思應用的能力。
4. 其他：了解網路行銷的現況及新的趨勢。1.學生需了解網路與連結經濟的知識。2.學生需了數位行銷的基本概念與知識。3.學生需了解網路消費者行為的知識。4.學生需了解口碑行銷的知識。This course will introduce the following topics: New economic system in the Internet age, consumer behavior model, the marketing power and characteristics of new Internet-based media, and Internet marketing strategies. Moreover, through the case study analysis on how enterprises use new Internet-based media to conduct marketing plan, the students can learn how to apply marketing management theory and combine the characteristics of new Internet-based media to develop creative marketing strategies.
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| 每週授課主題 |
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第01週：本學期課程說明第02週：網路與連結經濟第03週：數位行銷進化論 (1)第04週：數位行銷進化論 (2)第05週：數位行銷進化論之議題討論第06週：經營模式與數位行銷規劃 (1)第07週：經營模式與數位行銷規劃 (2)第08週：經營模式與數位行銷規劃之議題討論第09週：網路消費者行為 (1)第10週：網路消費者行為 (2)第11週：網路消費者行為之議題討論第12週：一群人的創新擴散與口碑行銷 (1)第13週：一群人的創新擴散與口碑行銷 (2)第14週：社交網路與虛擬社群 (1)第15週：社交網路與虛擬社群 (2)第16週：期末考第17週：期末報告 (1)第18週：期末報告 (2)
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| 成績及評量方式 |
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平時作業(小考)及出席：60%期末考：20%口頭報告：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：網路行銷 作者：盧希鵬 出版社：雙葉出版 出版年：2011 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hhcheng/
E-Mail： hhcheng@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:L-726;
星期四,第5~6節,地點:L-726;
分機:7834
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