本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
社會工作專業理論知識之瞭解能力。	✔
社會工作專業實務執行能力。		✔
社會工作研究評估與資訊應用之能力。				✔
溝通協調與團隊工作能力。			✔
多元思維與人文關懷能力。		✔
自主終生學習與創新能力。			✔
社會工作倫理及社會正義使命認知能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

本課程為激發同學不同面向的學習興趣，提昇自我學習的意願與態度，透過機構參訪、講演、影片討論與課程講授等多元形態，來認識社會工作的領域與實務現況，並要協助學生澄清個人價值偏好、探索自身的專業興趣，以作為未來機構實習的基礎，甚至成為未來選擇專攻領域的參考。 1.瞭解目前社會工作實務機構之運作概況與情形 2.培養該次領域對問題及其需求預估的相關概念 3.認識不同次領域之社會工作知識、內涵與福利服務概念 This course is the prerequisite course of Social Work PracticumI. Social Work Practicum I will arrange several social welfare organizations in distinct area for students to visit and invite several social work professionals who are currently working in the field to deliver speeches.

每週授課主題

第01週：課程說明與介紹（分組、說明課程進行方式） 第02週：社會福利服務介紹（1） 第03週：專家演講（1） 第04週：社會福利服務介紹（2） 第05週：機構參訪（1） 第06週：補假一天 第07週：機構參訪心得報告（1） 第08週：機構參訪心得報告（2） 第09週：相關影片欣賞（1） 第10週：社會福利服務介紹（3） 第11週：專家演講（2） 第12週：社會福利服務介紹（4） 第13週：機構參訪（2） 第14週：社會福利服務介紹（5） 第15週：機構參訪心得報告（3） 第16週：機構參訪心得報告（4） 第17週：實習單位申請注意事項 第18週：期末考（實習面試模擬）

成績及評量方式

出席及平時作業：40% 期中考：25% 期末考：25% 實務參與：10%

證照、國家考試及競賽關係

■專技高考社會工作師

主要教材

1.教師自製講義。(自製教材)

參考資料

書名：社會工作實習：學生指引手冊 作者：高迪理、尤幸玲 出版年(西元)：2003 出版社：台北：雙葉書廊

建議先修課程

1.社會工作概論 2.志願服務

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~momore1919/ E-Mail： momore1919@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: