| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力。 |
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✔
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| 第二外語(日文、西班牙文)應用能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)理論知識與實務能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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| 資訊應用與外語簡報能力。 |
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✔
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| 文創思考與邏輯分析能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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將總體經濟理論及觀念與日常接觸的經濟實務緊密結合，使學生能以更貼近生活體驗的方式有效學習，並將經濟理論與實務相互連結印證，從中了解經濟理論的意涵與真諦，並能正確有效地靈活運用經濟知識。1.瞭解總體經濟學概論與衡量指標2.貨幣市場與勞動市場3.消費理論與投資策略4.失業與通貨膨脹5.景氣循環與經濟成長The goal of this course is to gain the basic theories of microeconomics and macroeconomics. Students can learn specially on the influences of the money supply for the financial products market.
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| 每週授課主題 |
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第01週：第一章 總體經濟學概論第02週：第二章 總體經濟決策思維第03週：第三章 總體經濟衡量指標第04週：第四章 總體經濟思潮第05週：第五章 簡單凱因斯模型第06週：第六章 貨幣市場第07週：第七章 IS-LM模型第08週：第八章 IS-LM模型的擴充第09週：第九章 勞動市場第10週：第十章 AD-AS模型第11週：第十一章 消費與投資第12週：第十二章 失業與通貨膨脹第13週：第十三章 景氣循環與經濟成長第14週：第十四章 國際貿易第15週：第十五章 國際金融第16週：第十六章 可計算一般均衡模型第17週：第十七章 經濟發展與經濟轉型第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：30%期中考：30%期末考：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.經濟學--學理與應用 楊政學 著 2007(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：無
E-Mail： a0166@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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