學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
四年制1年級 A班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
|
✔
|
|
|
|
傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
|
|
✔
|
|
|
團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
|
✔
|
|
|
|
國際視野之多元傳播專業能力。 |
|
|
✔
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
劇本為影視創作最初的想像,也是影視製作團隊依據與溝通的基本藍圖,本課程教授之編劇方法包含劇本寫作格式、劇本創作流程、基礎劇本結構等,並指導學生實際完成一編劇作品,以達成寫作與分析的練習。1.了解編劇的方法。2.實際練習編劇的技巧。3.培養編劇應有的素養。4.了解編劇在影片製作中的角色定位與合作方式。 This course is for students who like to create a script for film or TV drama. The students will learn scriptwriting methods, as well as practical skills and how to write scripts. They will be required to complete a script by the end of the semester.
|
每週授課主題 |
第01週:預備週,瞭解課程架構與內容第02週:編劇者的工作第03週:什麼是電影劇本?第04週:主題第05週:建構人物第06週:故事與人物第07週:劇本的開頭與結局第08週:劇情的建構第09週:期中評量第10週:事件與劇情節點第11週:場景的建構第12週:段落的建構第13週:故事線(Story Line)第14週:劇本的格式第15週:改編劇本第16週:範例分析(A)第17週:範例分析(B)第18週:期末評量
|
成績及評量方式 |
期中評量,故事大綱一份(500到700字)4月15日前繳交:30%期末評量,繳交完整劇本一份(A4紙張大小,15至20頁)6月24日前繳交:40%期中評量,分場劇本,根據故事大綱發展之分場劇本。(5月13日前繳交):30%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
■文化部影視及流行音樂產業局優良電影劇本徵選
|
主要教材 |
1. 書名:Sreenplay: The Foundation of Screenwriting 作者:Syd Field 出版社:Delta 出版年:2005 (教科書)2. 書名:The Screenwriter's Workbook 作者:Syd Field 出版社:Delta 出版年:2006 (教科書)3. 書名:Story: Substance, Structure, Style and the Principles of Screenwriting 作者:Robert McKee 出版社:Azoth Books 出版年:1997 (教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~pcchen/
E-Mail: pcchen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第6~7節,地點:R-220; 星期三,第7~8節,地點:R-220; 分機:
|
|
|