| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制1年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 創意思考與問題解決能力。 |
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✔
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| 專業倫理與團隊協調能力。 |
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✔
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| 數位媒體應用與整合能力。 |
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✔
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| 視覺美感與造形表現能力。 |
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✔
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| 專業知能與實務執行能力。 |
✔
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| 專案企劃與設計管理能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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主要介紹設計學之基本定義及各領域之相關知識，包含設計哲理、考現學、田野調查、設計文化、傳統工藝、設計教育、設計管理、設計史、設計方法等。1.介紹設計學之源流、精神與目標2.認識設計學與各領域之相關認知3.瞭解設計哲學與研究方法基礎This course introduces students with (1) introduction to history, theory and goal of design; (2) knowing relation of design and the other research domain.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介與作業說明第02週：什麼是藝術？藝術的概念與定義第03週：什麼是設計？設計的概念與定義第04週：藝術與設計簡史第05週：設計與科學技術第06週：設計的方法、流程與管理第07週：設計的哲學第08週：設計與文化第09週：期中專題報告（一）第10週：期中專題報告（二）第11週：設計與設計師第12週：建築設計第13週：工業設計第14週：空間設計第15週：視覺傳達設計第16週：走向未來的設計第17週：期末專題發表（一）第18週：期末專題發表（二）
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| 成績及評量方式 |
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期中作業成績：30%期末作業成績：30%平時作業成績：30%到課與課堂參與：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：設計概論 作者：佐口七朗 出版年(西元)：1995 出版社：藝風堂書名：視覺傳達設計概論 作者：陳俊宏、楊東民 出版年(西元)：2003 出版社：全華科技書名：設計概論：新設計理念的思考與解析 作者：林崇宏 出版年(西元)：2010 出版社：全華科技
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~s8533128/
E-Mail： angel.type@gmail.com
Office Hour：
分機:
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