本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
銀髮產業經營管理的能力。
銀髮產業專業服務的能力。
專業倫理與職業道德的能力。
自主學習與終身學習的能力。
溝通協調與團隊合作的能力。
國際視野與產業趨勢洞察的能力。

本課程培養學生下列知識：

每週授課主題

第01週：課程簡介：包括學習目標、學習內容、學習方法、學習評量等說明與討論。 第02週：緒論：包括銀髮產業管理國際論壇的重點說明與討論。 第03週：銀髮產業管理國際論壇的類別與趨勢 第04週：銀髮產業管理國際論壇的案例分析(區域別一) 第05週：銀髮產業管理國際論壇的案例分析(區域別二) 第06週：銀髮產業管理國際論壇的案例分析(區域別三) 第07週：銀髮產業管理國際論壇的案例分析(區域別四) 第08週：銀髮產業管理國際論壇的案例分析(區域別五) 第09週：銀髮產業管理國際論壇的案例分析(產業別一) 第10週：銀髮產業管理國際論壇的案例分析(產業別二) 第11週：銀髮產業管理國際論壇的案例分析(產業別三) 第12週：銀髮產業管理國際論壇的案例分析(產業別四) 第13週：銀髮產業管理國際論壇的案例分析(產業別五) 第14週：銀髮產業管理國際論壇的實務報告(一) 第15週：銀髮產業管理國際論壇的實務報告(二) 第16週：銀髮產業管理國際論壇的實務報告(三) 第17週：銀髮產業管理國際論壇的實務報告(四) 第18週：銀髮產業管理國際論壇的未來展望

成績及評量方式

平時撰寫作業：20% 課堂參與討論：20% 期中評量：30% 期末評量：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1. 書名：高齡學 作者：黃富順 楊國德 出版社：五南 出版年：2011 (教科書) 2. 書名：日本高齡社會動態 作者：胡夢鯨等 出版社：活石 出版年：2014 (教科書) 3. 書名：新加坡樂齡學習: 組織與實務 作者：胡夢鯨等 出版社：利麗文 出版年：2011 (教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~ktyang/ E-Mail： ktyang@cyut.edu.tw Office Hour： 星期一,第7~8節,地點:T2-607.6; 星期三,第7~8節,地點:T2-607.6; 分機:4826