| 學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
四年制4年級 B班
|
| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 行銷專業實戰能力。 |
✔
|
|
|
|
|
| 流通連鎖專業實戰能力。 |
|
✔
|
|
|
|
| 職場所需資訊能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。 |
|
✔
|
|
|
|
| 問題解決、終身學習與創新能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 職場所需語文能力。 |
|
|
|
✔
|
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
透過本課程了解市場環境及新趨勢行銷工具，從了解及實際操作模式的訓練，培養學生未來於就業市場的競爭力及視野。1.分析經營環境並擬定經營策略、模式2.運用及評估市場相關資訊，擬定整體行銷策略3.擬定產品或服務策略，以回應市場需求4.溝通表達5.人際互動6.團隊合作Penetrates this curriculum to understand the market environment and the new tendency marketing tool, from the understanding and the actual operation pattern training, will train the student future in the employment market competitive power and the field of vision.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：課程介紹第02週：行銷與趨勢：歷史的觀點第03週：20世紀的文化變革與商業活動第04週：世紀末的年代與希望第05週：網路世界第06週：小眾的年代第07週：極貧與極富：M型社會第08週：女孩向前走第09週：期中考第10週：少子化與老年化第11週：全球危機：糧食第12週：全球危機（二）：氣候第13週：全球危機（三）：宗教第14週：身體與健康：肥胖和醫美第15週：音樂的生產與銷售第16週：前瞻未來第17週：期末報告第18週：期末考
|
| 成績及評量方式 |
|
出席與課堂參與：40%期末考：60%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
|
1. 書名：《品牌這樣思考》 作者：黛比‧米曼 出版社：台北：商周 (教科書)
|
| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~shuo/
E-Mail： shuo@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第7~8節,地點:R-225;
星期四,第3~4節,地點:R-225;
分機:4832
|
|
|