| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
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✔
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| 休閒理論與實務應用能力。 |
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✔
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| 休閒產業經營與服務管理能力。 |
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✔
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| 休閒事業調查與分析能力。 |
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✔
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| 休閒企劃與活動創新規劃能力。 |
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✔
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| 專業倫理與團隊合作能力。 |
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✔
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| 口語表達與溝通協調能力。 |
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✔
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| 國際視野與自主學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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介紹生態旅遊概念、定義及其實質內涵，包括國內外生態旅遊之發展趨勢、相關規範、認證機制及操作流程及應具備之素養。1.瞭解環境與休閒遊憩之關係2.瞭解生態旅遊的定義與相關理論3.瞭解生態旅遊遊客特性與體驗4.熟悉生態旅遊產業相關特性與行銷5.瞭解生態旅遊活動與衝擊6.熟悉生態旅遊現況及發展趨勢7.生態旅遊個案分析Introduce the concept of ecotourism, defined, and real content, including the trend of the development of ecotourism whole world, specification, authentication mechanisms, and operational processes, and should have literacy.
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| 每週授課主題 |
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第01週：期初堂:課程介紹第02週：生態旅遊定義與內涵第03週：各國生態旅遊發展第04週：生態旅遊的類型第05週：生態旅遊客行為第06週：環境教育之建置第07週：環境導覽與解說第08週：社區型生態旅遊第09週：期中考第10週：生態旅遊組織第11週：認證與生態標章第12週：環境標準與承載量第13週：生態旅遊相關研究第14週：生態遊程規劃第15週：整合行銷與案例第16週：生態工法新景致第17週：永續生態旅遊展望與未來第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時討論及出席：40%期中考：30%期末考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：探索生態旅遊 作者：楊秋霖 出版社：華都文化事業有限公司 ISBN：978-986-6860-76-8 出版年：2011 版次：1版 (教科書)
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| 教師資料 |
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