| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制2年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習態度。 |
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✔
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| 產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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| 管理問題辨識與分析能力。 |
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✔
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| 創意與創新能力。 |
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✔
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| 流程企劃與分析能力。 |
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✔
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| 行銷與業務能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在使學生熟悉統計基本概念、原理及技巧,使其能對相關資料作組織、彙整、衡量並根據資料所得的結果加以評估及推論以幫助吾人作決策,一學年課程包括1. 統計學的意義與應用 2. 資料的類型 3. 機率的基本概念 4. 敘述統計的種類、計算與應用5.常用的機率分配模型 6. 抽樣分配與其應用 7. 估計的觀念與介紹 8. 假設檢定的介紹與其應用9.卡方檢定 10. 變異數分析 11.相關與簡單線性迴歸分析。1.具備統計學相關知識、概念。2.具備數據資料收集及分析能力。 3.了解各項統計數據及其意涵。The purpose of this course is to acquaint the students with the statistical concepts,fundamentals and techniques needed to organize,measure and evaluate data that may then be used to support people to make better decisions in the face of uncertainty.Topics include:1. The meaning and application of statistics 2. Type of data 3. Basic principle of probability 4. Introduction of descriptive statistics and its applications5.Discrete and continuous probability 6. Sampling distribution and its application 7. Introduction and concept of estimation 8. Hypothesis testing 9.Chi-square testing 10.Analysis of variance 11.Correlation and simple linear regression analysis
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| 每週授課主題 |
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第01週：複習103-1統計學第02週：抽樣及抽樣分配(1)第03週：抽樣及抽樣分配(2)第04週：抽樣及抽樣分配(3)第05週：統計估計(1)第06週：統計估計(2)第07週：假設檢定(1)第08週：假設檢定(2)第09週：期中考第10週：兩個母體之統計推論(1)第11週：兩個母體之統計推論(2)第12週：兩個母體之統計推論(3)第13週：兩個母體之統計推論(4)第14週：變異數分析(1)第15週：變異數分析(2)第16週：相關分析第17週：簡單線性迴歸分析第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時小考、作業及出席：30%期中考：35%期末考：35%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：應用統計學方法 作者：林志娟、張慶暉著 出版社：東華書局 出版年：2007 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：統計學方法與實務 作者：載久永 出版年(西元)：2013 出版社：新頁書局
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chengac/
E-Mail： chengac@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:L-721;
星期四,第5~6節,地點:L-721;
分機:4686
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