學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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自主學習與終身學習態度。 |
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✔
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產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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管理問題辨識與分析能力。 |
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✔
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創意與創新能力。 |
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✔
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流程企劃與分析能力。 |
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✔
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行銷與業務能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目標在於培養學生人力資源管理的理論與實務專業素養,並藉由個案研究、實務練習、與人力資源負責人員訪談,來增進執行人力資源管理實務能力。1.探討人力資源管理之理論與實務。2.增進人力資源管理系統規劃與執行能力。3.豐富企業之人力資源管理案例與實務認知。Enhance the expertise of human resource management through lecture, reading, case study, field visiting, and presentation.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹/ 人力資源管理功能與角色第02週:人力資源管理內外在環境第03週:事業策略與人力資源管理第04週:企業發展與人力資源規劃第05週:工作分析與人力招募活動第06週:春假第07週:人力甄選與測試面談作業第08週:工作面談角色扮演活動第09週:期中考第10週: 企業員工訓練與才能發展 第11週:員工績效評估與績效管理第12週:員工職涯發展與職涯管理第13週:有效薪資設計與薪資管理第14週:激勵制度設計與實務運作第15週:員工福利計畫與服務措施第16週:企業倫理與職業倫理議題第17週:企業訪問報告第18週:期末考
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成績及評量方式 |
企業訪問報告:20%期末考:20%期中考:20%平時(作業,出席,課堂參與):25%課程引導:15%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 書名:人力資源管理:基礎與應用 作者:吳秉恩等 出版社:華泰文化 出版年:2011 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~clchang/
E-Mail: clchang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第8~9節,地點:T2-957; 星期二,第3~4節,地點:T2-957; 分機:4688
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