| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 運用數學、科學及資通訊知識的能力。 |
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✔
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| 設計與執行實驗及分析數據的能力。 |
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✔
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| 執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力。 |
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✔
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| 設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力。 |
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✔
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| 計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
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✔
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| 發掘、分析及解決問題的能力。 |
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✔
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| 持續關切時事議題、瞭解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力。 |
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✔
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| 認知專業倫理與社會責任的重要性。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程在培養學生專業英文閱讀與寫作能力。
1.加強科技用語、片語、句型及文法的知識2.能閱讀3,000字專業英文文章3.培養英文寫作能力，並能撰寫500字英文短文This course aims at teaching students on professional English reading and writing abilities.
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| 每週授課主題 |
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第01週：「課程說明」第02週：文章研讀：「液晶應用」第03週：文章研讀：「氣球飛行」第04週：文章研讀：「標題廣告」第05週：文章研讀：「達美樂披薩的門市管理」第06週：文章研讀：「蛋殼」第07週：文章研讀：「漢登堡號」第08週：課堂活動（一）第09週：期中考第10週：文章研讀：「新型超導體：應用的前景」第11週：文章研讀：「質譜儀」第12週：文章研讀：「甲烷水合物」第13週：文章研讀：「新型超導體：應用的前景」第14週：文章研讀：「變壓器」第15週：文章研讀：「電晶體擴大器」第16週：文章研讀：「陶氏化學公司」第17週：課堂活動（一）第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：30%期中考：30%期末考：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：科技英文 作者：陳志的 出版社：高立圖書 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~goudapeng/
E-Mail： goudapeng@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:M-112;
星期五,第5~6節,地點:M-112;
分機:7712
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