| 學分數 |
1
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 運用數學、科學及資通訊知識的能力。 |
✔
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| 設計與執行實驗及分析數據的能力。 |
✔
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| 執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力。 |
✔
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| 設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力。 |
✔
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| 計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
✔
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| 發掘、分析及解決問題的能力。 |
✔
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| 持續關切時事議題、瞭解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力。 |
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✔
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| 認知專業倫理與社會責任的重要性。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要在指導學生們充分運用習得的資通訊知識來設計與製作出一個實務專題。本課程共需修習3學期，其中在第2學期與第3學期需分別參加口頭報告與專題成果展。1.能搜集與整理專題的相關文件與資料2. 熟悉設備儀器的操作與應用程式的撰寫3.能夠發掘、分析與解決問題4.能夠進行團隊合作、工作管理與溝通協調5.能夠進行口頭發表及撰寫技術報告This course is mainly to direct student how to fully utilize the learned Information and Communication Knowledge to design and make a practice thesis. This course required 3 semesters to complete the entire course; in between, the 2nd and 3rd semester require oral presentation and Thesis Achievement Exhibit.
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| 每週授課主題 |
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第01週：指導教師討論第02週：指導教師討論第03週：指導教師討論第04週：指導教師討論第05週：資料搜集第06週：資料搜集第07週：資料搜集第08週：資料搜集第09週：期中報告第10週：討論與搜集第11週：討論與搜集第12週：討論與搜集第13週：討論與搜集第14週：專題規劃第15週：專題規劃第16週：專題規劃第17週：專題規劃第18週：期末報告
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：資料搜集 作者：多個 出版社：多個 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cblin/
E-Mail： cblin@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:L-713;
星期二,第3~4節,地點:L-713;
分機:7242、7826
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