學分數 |
1
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
社會工作專業理論知識之瞭解能力。 |
✔
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社會工作專業實務執行能力。 |
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✔
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社會工作研究評估與資訊應用之能力。 |
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✔
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溝通協調與團隊工作能力。 |
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✔
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多元思維與人文關懷能力。 |
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✔
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自主終生學習與創新能力。 |
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✔
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社會工作倫理及社會正義使命認知能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程為激發同學不同面向的學習興趣,提昇自我學習的意願與態度,透過機構參訪、講演、影片討論與課程講授等多元形態,來認識社會工作的領域與實務現況,並要協助學生澄清個人價值偏好、探索自身的專業興趣,以作為未來機構實習的基礎,甚至成為未來選擇專攻領域的參考。1.瞭解目前社會工作實務機構之運作概況與情形2.培養該次領域對問題及其需求預估的相關概念3.認識不同次領域之社會工作知識、內涵與福利服務概念This course is the prerequisite course of Social Work PracticumI. Social Work Practicum I will arrange several social welfare organizations in distinct area for students to visit and invite several social work professionals who are currently working in the field to deliver speeches.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明第02週:身心障礙與老人主題第03週:影片觀賞與討論第04週:影片觀賞與討論第05週:機構參訪(半天)第06週:專家演講1第07週:專家演講 2第08週:停課(補機構參觀)第09週:期中考第10週:兒童少年與家庭主題第11週:影片觀賞與討論第12週:影片觀賞與討論第13週:專家演講3第14週:機構參訪(半天)第15週:專家演講4第16週:社工員的一天討論第17週:課程總結與討論第18週:停課(補機構參觀6/02)
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成績及評量方式 |
出席率、學習態度與課堂參與狀況:20%相關報告:80%
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主要教材 |
1. 書名:社會工作實習 作者:曾華源、林秉賢、馮浩 主編 出版社:紅葉文化事業有限公司 ISBN:978-986-6001-52-9 出版年:2014 版次:一版 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~schen/
E-Mail: schen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第1~2節,地點:D-801; 星期三,第5~X節,地點:D-801; 分機:4430
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