| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業嬰幼兒教保理論知識。 |
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✔
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| 專業嬰幼兒教保實務能力。 |
✔
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| 專業嬰幼兒教保專業倫理。 |
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✔
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| 熟悉幼托相關產業趨勢。 |
✔
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| 多元觀點及創新靈活特質。 |
✔
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| 社會關懷行動力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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| 獨立思考及自我學習能力。 |
✔
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| 資訊與媒體運用能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程的目標包括︰
1.認識現代幼兒藝術教學內容、本質與特色。
2.透過遊戲活動方法，結合幼兒藝術理論與實務進行課程設計與教學演練。
3.運用藝術精神啟發幼兒創造力。
4.在幼兒藝術課程設計反省與自我檢討能力之提升。
1.瞭解幼兒藝術教學之理論與實務。2.運用生活主題設計幼兒藝術活動。3.培養學生藝術鑑賞能力與創造力。4.具備教授幼兒藝術等教學實務之能力。The objectives of the course are:
1. To know the teaching materials, content, essences and characteristics of modern children’ art.
2. To enhance the abilities to design and teach children’s art through play.
3. To inspire children's creativity through art.
4. To enhance the abilities of self-contemplation and self- evaluation of curriculum design of children’s art.
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| 每週授課主題 |
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第01週：幼兒藝術介紹第02週：幼兒藝術教育的目標 兒童美術年齡發展特性：無控制塗鴉期第03週：控制塗鴉期第04週：象徵期第05週：前圖示期、圖示期第06週：寫實前期、寫實期第07週：繪本創作演講第08週：個人繪本創作第09週：期中考(說故事)第10週：幼兒藝術與肢體－水彩第11週：幼兒藝術與肢體－蠟筆 第12週：幼兒藝術與肢體－其他媒材第13週：克利作品賞析與音樂整合第14週：米羅作品賞析與音樂整合第15週：畢卡索作品賞析與音樂整合第16週：課程設計與討論第17週：期末術科考(一)第18週：期末術科考(二)
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| 成績及評量方式 |
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個人作業：20%出缺席與學習態度：20%期中考：20%期末試教：30%期末書面報告：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■美術教師檢定■美術教師培訓證書
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~mkshin/
E-Mail： mkshin@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:4817
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