學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
✔
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傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
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✔
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團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
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✔
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國際視野之多元傳播專業能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
使學生認識媒體,並從學習基本理論和實例中,學習如何分析媒體和如何批評媒體,進
而使學生能辨別媒體訊息,加強媒體識讀能力。
1.使學生認識媒體。2.使學生學習如何分析媒體。3.使學生學習如何批評媒體。4.使學生能辨別媒體訊息,加強媒體識讀能力。This course teaches students What the media is , How to analyze and criticize the media. And learn how to Identify media messages.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明 第02週:認識媒體第03週:媒體生態第04週:台灣電視生態現況第05週:台灣電視生態分析第06週:公共媒體,哈伯瑪斯的公共領域理論第07週:公共媒體,哈伯瑪斯的公共領域理論第08週:傳播媒體概論第09週:期中考第10週:媒體感觀主義,分析媒體如何再現弱勢族群第11週:媒體感觀主義,分析媒體如何再現弱勢族群第12週:電影中的女性與原始部落文化再現,分析電影鯨騎士第13週:電影中的女性與原始部落文化再現,分析電影鯨騎士第14週:家庭形象再現,分析麥當勞廣告第15週:家庭形象再現,分析麥當勞廣告第16週:電影如何再現弱勢家庭,分析七號房的禮物第17週:期末報告第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
平時作業:20%期中作業:30%期末作業:40%課堂表現:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cww/
E-Mail: cww@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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