| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 人文美學與環境知識應用能力。 |
✔
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| 環境議題分析及解決能力。 |
✔
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| 景觀建築與都市設計能力。 |
✔
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| 設計表現與數位應用能力。 |
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✔
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| 實務操作與團隊合作能力。 |
✔
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| 自主學習及國際思潮掌握能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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台中市生態環境原本多元且豐富,本課程針對城市工商業快速發展,造成舊城區沒落,住宅多元的需求,新開發區面對生態環境的檢視,原有都市計畫應該磨合整併同時區域計畫的訂定與特定專題在本課程中會進行研討。1.Old-town renew2.A new industry and business district3.Housing policy4.Urban planning and regional planTaichung City has diverse and rich ecological environment. The rapid development of industry and business resulted in the decline of the city old-town, residential diverse needs, and the new challenge of ecological zone view. The original urban planning should be modified to lay out regional plans and essential topics should be discussed in this course.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明及實地參訪行程研討第02週：專題研討一：舊城區再生。1、審計新村第03週：專題研討一：舊城區再生。2、綠光計畫第04週：專題研討一：舊城區再生。3、柳川整治第05週：專題研討一：舊城區再生。實地參訪第06週：專題研討二：水湳經貿生態園區。1、整體規劃第07週：專題研討二：水湳經貿生態園區。2、區內重大建設（一）第08週：專題研討二：水湳經貿生態園區。2、區內重大建設（一）第09週：期中考第10週：專題研討三：住宅政策。1、住宅需求第11週：專題研討三：住宅政策。2、政府興建OT、BOT、租屋租金補貼等第12週：專題研討三：住宅政策。3、政府興建OT，需求、條件、區位、生活環境等第13週：專題研討三：住宅政策。4、民間集合住宅案例實地參訪第14週：專題研討四：台中市整體環境與發展條件。1、生態地理環境第15週：專題研討四：台中市整體環境與發展條件。2、都市計畫整併與縫合執行第16週：專題研討四：台中市整體環境與發展條件。3、區域計畫訂定進度第17週：綜合研討第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出席及上課參與學習情形：60%期中考：20%期末考：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：
E-Mail： khmu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:D-709;
星期三,第3~4節,地點:D-709;
分機:
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