| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 銀髮產業經營管理的能力。 |
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✔
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| 銀髮產業專業服務的能力。 |
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✔
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| 專業倫理與職業道德的能力。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習的能力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊合作的能力。 |
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✔
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| 國際視野與產業趨勢洞察的能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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教授銀髮族學習之基礎學理為原則，方案規劃與實務為為輔。期教導學生樂齡學習的觀點與原則，以及學習方案製作、行銷企劃、分析評值與資源連結等技巧，使學生學習到樂齡學習方案規劃與實務之技能。
2.認識老化的過程所衍生的身心健康問題與調適過程3.充實銀髮體適能的知識、態度與技能4.發展銀髮體適能概念與技能5.培養擬定銀髮體適能方案及實踐的能力This course is the foundation of learning to seniors theoretical principle, program planning and practice for the supplement. Wants to teach seniors learning perspective and principles, as well as learning program production, marketing planning, analysis and links to resources such as appraisal skills. This would allow students to seniors learning program planning and practice the skills.
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■銀髮族功能性體適能檢測員證照
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| 教師資料 |
教師網頁：
E-Mail：
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:T2-922;
星期二,第3~4節,地點:T2-922;
分機:4267
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