朝陽科技大學
103學年度第2學期教學大綱
當期課號 1485 中文科名 行銷管理
授課教師 李碩 開課單位 行銷與流通管理系
學分數 3 修課時數 3 開課班級 日間部四年制1年級 C班
修習別 專業必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
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中度
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中低
關聯
低度
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行銷專業實戰能力。
流通連鎖專業實戰能力。
職場所需資訊能力。
良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。
問題解決、終身學習與創新能力。
職場所需語文能力。

本課程培養學生下列知識:
本課程目標在介紹基本行銷理論師策略,說明如何應用該理論及策略獲得競爭優勢,並分析如何掌握行銷機會及規劃行銷方案。

1.規劃行銷傳播策略及活動
2.運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略
3.擬定及調整價格,以求利潤與顧客價值最大化
4.擬定產品或服務策略,以回應市場需求
5.溝通表達
6.問題解決
7.擬定通路策略,以降低成本、發揮最大效益
8.人際互動
9.團隊合作

The objective of this course is to provide the students with a complete overview of marketing and a broad understanding on marketing management. To help students to learn, link and apply important marketing concepts also to establish the students’ ability on planning marketing management.

每週授課主題
第01週:課程介紹-什麼是行銷?(Clip: Saint Laurent 2015 SS Runway)
第02週:為什麼行銷重要?-行銷與個人和社會的關係
第03週:當產品過剩的時候該怎麼辦?-行銷策略的演進與變化 (Case: Tesla)
第04週:21 世紀的行銷目的: 價值與顧客 (Case: Starbucks)
第05週:了解市場(一):市場洞悉和SWOT (Case: 現代汽車)
第06週:了解市場(二): 市場調查 (Case: 7-11)
第07週:消費者與市場: 是誰在買?(Case: Nordstrom 百貨公司)
第08週:創造價值: 品牌的概念 (Case: Apple 和香奈兒)
第09週:期中考
第10週:產品管理(一): 訂價策略與選擇客群 (Case: 聖羅蘭和優衣酷)
第11週:產品管理(二): 販售、廣告與包裝
第12週:消費者與購物行為: 如何認識你/妳的顧客?
第13週:全球化的市場(一): 什麼是全球化?(Case: 好市多)
第14週:全球化的市場(二): 跨文化的行銷策略和挑戰 (Case: 麥當勞和肯德基)
第15週:小眾與次文化: 非主流市場的逆襲 (Case: Wacken音樂節和薇薇安‧偉思特伍德)
第16週:行銷與性/別: 性別符號的操作 (Case: 維多利亞的秘密)
第17週:期末報告
第18週:期末考

成績及評量方式
出席:30%
團體報告:30%
期末考:40%

證照、國家考試及競賽關係
■2010年TIMS行銷專業能力認證初階「行銷企劃證照」

主要教材
1. 書名:Marketing Management 作者:Philip Kotler & Kevin Lane Keller 出版社:東華書局 (教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~shuo/
E-Mail: shuo@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第7~8節,地點:R-225;
星期四,第3~4節,地點:R-225;
分機:4832

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