| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 行銷專業實戰能力。 |
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✔
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| 流通連鎖專業實戰能力。 |
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✔
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| 職場所需資訊能力。 |
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✔
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| 良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。 |
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✔
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| 問題解決、終身學習與創新能力。 |
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✔
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| 職場所需語文能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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此門課在於建立學生在行銷與流通領域的英文聽說讀寫能力。透過對話訓練，小組討論、角色扮演及發表來建立相關知識。1.進行行銷管理例行作業及溝通，以確保與相關單位溝通及作業順暢2.運用及評估市場相關資訊，擬定整體行銷策略3.人際互動 4.持續學習 5.問題解決 6.溝通表達 7.團隊合作 To develop students skills in pronouncing, listening, reading, and writing English technical articles in Marketing & Logistics areas.
Also to improve English language skills in Marketing & Logistics areas, using small group assignments, role plays, dialogues, presentations, and written assignments.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：生活情境：交友第03週：生活情境：家族第04週：生活情境：學校第05週：生活情境：出遊第06週：商務情境：接待第07週：商務情境：考察第08週：商務情境：分析第09週：期中考第10週：商務情境：跨國合作第11週：閱讀能力訓練第12週：聽力訓練第13週：書寫與筆記的技巧第14週：簡報技巧第15週：口說練習第16週：演講與表達第17週：期末報告第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出席與課堂參與：40%期末考：60%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■LCCIEB Certificate in Marketing[行銷管理]
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| 主要教材 |
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1. 書名：行銷英文 作者：王建民 出版社：貝塔 出版年：2014 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~shuo/
E-Mail： shuo@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第7~8節,地點:R-225;
星期四,第3~4節,地點:R-225;
分機:4832
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