| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 行銷專業實戰能力。 |
✔
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| 流通連鎖專業實戰能力。 |
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✔
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| 職場所需資訊能力。 |
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✔
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| 良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。 |
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✔
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| 問題解決、終身學習與創新能力。 |
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✔
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| 職場所需語文能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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介紹產品與品牌管理相關的觀念和理論架構讓學生了解然後學習如何將其所學的理論知識應用在行銷策略的分析與發展。1.了解品牌相關基本知識2.擬訂品牌定位策略，以達到市場差異之理想效果。3.選擇適切品牌元素，以達品牌權益之建立。4.運用整合性行銷溝通策略，以達品牌權益之建立。5.人際互動6.問題解決7.溝通表達8.團隊合作The course aims to introduce students to relevant concepts and frameworks upon which product and brand management is based. Knowledge of product and brand management theories will then be applied to the analysis and development of marketing strategies.
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| 每週授課主題 |
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第01週：老師！你葫蘆裡賣啥藥？如何學好這門課/成為好的品牌人？第02週：品牌是甚麼東西？可以吃嗎？ 行銷到品牌導向/品牌重要性Ch1第03週：品牌可以秤重賣嗎？ 品牌權益Ch3、5第04週：品牌也可以有幫派！ 品牌架構Ch9、10第05週：品牌/產品怎麼生出來的？ 品牌建構/產品開發流程第06週：對對對!這就是你的位置！ 品牌定位Ch6第07週：騎哈雷就是要配皮衣。 品牌元素/品牌識別Ch2、4第08週：你應該當孔雀？還是黑天鵝？ 品牌識別設計/產品設計案例第09週：期中考第10週：你以為只會大聲還有用嗎？ 品牌溝通策略Ch7、8第11週：虛擬的有時比真實更真實。 網路行銷與社群行銷第12週：沒關係！我罩你。 品牌延伸/品牌老化Ch11、12第13週：有沒有一招獨步全球的秘笈？ 全球品牌/奢侈品品牌管理Ch13、14第14週：這是你的夢想工作嗎？ 品牌顧問/品牌經理工作第15週：對！該老師在下面坐了。 學生個人品牌成果發表/創意走秀第16週：對！該老師在下面坐了。 學生個人品牌成果發表/創意走秀第17週：其他案例介紹/期末回顧第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%參與度：20%個人品牌規劃作業：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：品牌管理 作者：丁瑞華 出版社：普林斯頓 ISBN：9789865917364 出版年：2014 版次：2 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jbhwu/
E-Mail： JasonYu.branding@gmail.com
Office Hour：
分機:
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