| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 D班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
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✔
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| 休閒理論與實務應用能力。 |
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✔
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| 休閒產業經營與服務管理能力。 |
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✔
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| 休閒事業調查與分析能力。 |
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✔
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| 休閒企劃與活動創新規劃能力。 |
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✔
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| 專業倫理與團隊合作能力。 |
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✔
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| 口語表達與溝通協調能力。 |
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✔
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| 國際視野與自主學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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將以協助學生探索個人的職涯發展為目的；具體而言，在於幫助學生瞭解生涯的意涵，進而找尋個人的職涯目標，完成職涯藍圖的設計，以此作為個人未來職涯發展的參考。故課程將分為五大部份：生涯理念、自我探索、認識職場、生涯技巧、職涯適應。1.了解生涯概念2.增加自我認識3.認識職涯發展4.說明生涯規劃的技巧與策略5.培養解決生涯問題的能力The purpose of this class is to assist students to develop their careers, so teacher will introduce the concepts of career and help students to find their own life goals and to establish their own career planning. Finally students will understand what is career, form their own self-concept, find their vocation, learn the skills of career planning, and know how to be a good worker.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：生涯觀第03週：自我探索一-人格第04週：自我探索二-價值觀與需求第05週：自我探索三-興趣、能力第06週：環境趨勢第07週：企業的人才需求第08週：生涯決定第09週：（期中考）第10週：生涯規劃第11週：時間管理第12週：壓力調適第13週：人物故事一第14週：人物故事二第15週：人物故事三第16週：人物故事四第17週：我的職涯發展計畫第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出席與平時表現：40%討論：30%作業：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：自編教材 作者：劉麗薇 出版社：無 ISBN：無 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lwliu/
E-Mail： lwliu@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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