學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制3年級 C班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作態度。 |
|
|
✔
|
|
|
自主學習與終身學習態度。 |
|
|
✔
|
|
|
產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
|
|
✔
|
|
|
管理問題辨識與分析能力。 |
|
|
✔
|
|
|
創意與創新能力。 |
|
|
|
✔
|
|
流程企劃與分析能力。 |
|
|
✔
|
|
|
行銷與業務能力。 |
|
|
|
✔
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程探討在一般公認會計原則下,財務報表數字所隱含的意義,介紹財務比率分析以及企業評價的方法,使學生能熟練各行各業的財務報表分析。1.介紹財務報表、財務比率分析以及企業評價的方法。2.個案研究財務報表。3.使學生能熟練財務報表分析技巧。In this course, students will learn how to analyze financial statements. Case study and class discussion are emphasized during the class. The following content will be included in this course:1. Introduction to financial statements 2. Financial statement analysis techniques 3. Financial ratios 4. Business evaluation
|
每週授課主題 |
第01週:財務報表分析簡介第02週:財務報表與財務報表議題第03週:資產負債表第04週:資產負債表第05週:損益表第06週:4/5 民族掃墓節放假1 天(4/6 補假1 天)第07週:畢業典禮補假第08週:財務報表分析基本概念第09週:期中考第10週:短期償債能力分析第11週:長期償債能力分析第12週:長期償債能力分析第13週:投資人專用第14週:投資人專用第15週:現金流量表第16週:進階分析第17週:進階分析第18週:期末考
|
成績及評量方式 |
期末報告:50%平時作業及出席:30%期中考:20%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1.Financial Statement Analysis Charles H. Gibson 2013 Edition (教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/blog.php?user=2008019&f=portfolio
E-Mail: tbnguyen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第2~3節,地點:L-732; 星期五,第3~4節,地點:L-732; 分機:7804
|
|
|