學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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自主學習與終身學習態度。 |
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✔
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產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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管理問題辨識與分析能力。 |
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✔
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創意與創新能力。 |
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✔
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流程企劃與分析能力。 |
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行銷與業務能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程強調學生由經濟理論中,學習正向之獨立思考能力,以及印證當前所發生之經濟問題。以個體經濟基礎與總體經濟宏觀角度,解析快速變遷中之全球經濟環境,於競爭激烈的商業環境下,解析企業進一步的成長利基。1.具備基本供需概念。2.了解經濟指標數據意涵。3.具備分析財經資料能力。The course is to open students" eyes to the economic way of thinking and to help them gain insights into how the economy works and how it might be made to work better.
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每週授課主題 |
第01週:總體經濟問題思考及分析架構第02週:國民所得概念與衡量第03週:國民所得組成及其關連分析第04週:產業關連與社會會計矩陣第05週:消費投資儲蓄與均衡國民所得水準的決定第06週:乘數效果與政策分析第07週:學派觀點之比較-凱因斯主張第08週:學派觀點之比較-古典學派之主張第09週:貨幣演進與創造第10週:IS曲線及其含意第11週:LM曲線及其含意第12週:總和需求分析架構第13週:總和供給分析架構第14週:國際收支分析第15週:總經案例分組研討(1) 第16週:總經案例分組研討(2) 第17週:總經案例分組報告(1) 第18週:總經案例分組報告(2)
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成績及評量方式 |
期末考:0%期中考:40%隨堂模擬測驗:0%平時作業及出席:10%口頭報告:50%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.現代經濟學 施能仁等著 學貫行銷(ISBN:986-7198-62-X)(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~ycc/
E-Mail: ycc@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第1~2節,地點:T2-1023; 星期二,第1~2節,地點:T2-1023; 分機:4462
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