學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
以英語或其他外語參與社交活動、職場工作溝通之能力。 |
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✔
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閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力。 |
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✔
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以英、外語認識世界多元文化之能力。 |
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✔
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有效自主學習英、外語之能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程是日間部四技大二學生的兩學期必修課程。1.聽:聽懂簡單的電話對話以及公共場所一般性的廣播。2.說:進行特定的日常生活對話如購物、問路、經驗分享等。3.讀:看懂路標、號誌、菜單、時刻表等以及能閱讀短篇故事。4.寫:能以完整的文字與句型寫出與個人經歷有關的短文。This course is a two-semester required course for sophomores in Four-year Day Program. The goal of this course is to improve the following language skills.
1. Listening – To understand phone conversations and broadcasting announcements in public places.
2. Speaking – To make conversations about shopping, asking directions and sharing experiences.
3. Reading – To understand signposts, menus, timetables and to read short stories.
4. Writing – To compose short articles about personal experiences with proper sentence patterns and words.
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每週授課主題 |
第01週:Warmup: Writing Task第02週:Unit 10: I don’t like working on weekends!第03週:Unit 10: I don’t like working on weekends!第04週:Unit 10: I don’t like working on weekends!第05週:Unit 13: Good book, terrible movie! 第06週:Unit 13: Good book, terrible movie! 第07週:Unit 13: Good book, terrible movie! 第08週:Review第09週:Mid-term exam 第10週:Task-based Activity第11週:Unit 14: So that’s what it means!第12週:Unit 14: So that’s what it means!第13週:Unit 14: So that’s what it means!第14週:Unit 16: What’s your excuse?第15週:Unit 16: What’s your excuse?第16週:Reading Assessment / Oral Test第17週:Joint Proficiency Test第18週:Final exam
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成績及評量方式 |
外語中心指定閱讀評量:5%期末考:20%外語中心指定口語評量:5%期末統一會考:20%期中考:15%平時表現及出席(含句型或寫作; 學習護照):35%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■全民英檢(GEPT)■多益(TOEIC)■大學校院英語能力測驗(CSEPT)■雅思(IELTS)■托福(TOFEL)
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主要教材 |
1. 書名:Richards, J.C. 作者:Interchange 2 出版社:New York: Cambridge University Press 出版年:2013 版次:4th (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~junolin/
E-Mail: junolin@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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