| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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| 終身學習與獨立思考能力。 |
✔
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| 社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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| 科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過課程說明使學生了解全人發展取向的生涯觀，尤其在這多變的社會環境，運用圓融面對狀況調整自己的作為，以適應社會環境變遷。1.培養積極、樂觀的態度及良好的品德、價值觀。2.培養獨立思考及反省，以拓展生涯信心。3.引導學生進行個人與生活環境探索與決定。4.培養宏觀組織能力及具前瞻性的生涯態度與信念。Through the course description to enable students to understand the values of whole-person development orientation. Especially in this changing social environment, the using harmony attitude to face the situation and to adjust their behavior to adapt to the social environment changes.
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| 每週授課主題 |
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第01週：概論：圓融與生涯的關係第02週：把人生當成事業來經營第03週：培養自己更有智慧(一)第04週：培養自己更有智慧(二)第05週：如何修鍊當下的自己(一)第06週：如何修鍊當下的自己(二)第07週：讓自己快樂(一)第08週：讓自己快樂(二)第09週：期中報告第10週：圓融的人際關係(一)第11週：圓融的人際關係(二)第12週：無限行動力(一)第13週：無限行動力(二)第14週：生涯規劃與管理(一)第15週：生涯規劃與管理(二)第16週：期末報告(一)第17週：期末報告(二)第18週：期末報告(三)
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| 成績及評量方式 |
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學習態度：20%上課出席率：20%期中心得報告：30%期末心得報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：生涯規劃與發展：掌握生活與就業優勢 作者：林仁和 出版社：心理出版社 ISBN：9789861915401 出版年：2013 版次：1 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~rtchang/
E-Mail： rtchang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第1~2節,地點:G-412;
星期三,第1~2節,地點:G-412;
分機:4435
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