| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 中文知識能力。 |
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✔
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| 中文表達與撰寫能力。 |
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✔
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| 文學鑑賞能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程分成兩大部分：一、日常應用文，二、論文寫作
一、 日常應用文： 文明日進，人事益繁，為因應繁複的人事，故有應用文之產生。本課程將對各類應用文之作法，以及性質、用途、結構、款式及用語等，加以詳細說明後再列舉各種實際的範例，來增強同學對應用文的了解。
二、 論文寫作：有效利用圖書館和各種檢索系統工具，學習正式報告的格式，以原則性的通則為闡述方針，為學生提供製作專題及論文提供引導，培養學生獨立學習、研究之能力並協助指導完成一份論文研究計畫書。
1.運用本國語文表達之能力2.撰寫各類文書之常識3.諳熟各類應用文書撰寫之要領The course consists of two parts: (1) practical writing and (2) thesis writing. For the first part, we hope to improve students" writing in daily life. In the second part, we wish to enhance students" ability to write thesis and, thereby, help students to do their researches.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明第02週：論文：論文類型與寫作步驟第03週：論文：研究主題如何尋找？第04週：論文：圖書館資料運用第05週：論文：題目形成與研究動機第06週：論文：研究方法第07週：論文：研究方法第08週：論文：論文的架構第09週：分組報告第10週：分組報告第11週：應用文：自傳第12週：應用文：履歷第13週：公文：公文定義與類別第14週：公文：公文結構第15週：公文：公文寫作練習 第16週：公文：公文寫作練習 第17週：公文複習第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出席率與上課態度：20%平常作業：20%期中報告：30%期末考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~swnak2002/
E-Mail： swnak2002@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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