學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
中文知識能力。 |
|
✔
|
|
|
|
中文表達與撰寫能力。 |
|
✔
|
|
|
|
文學鑑賞能力。 |
|
|
✔
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
如果商場是戰場,企劃就是作戰指揮中心,如果商場是田徑場,企劃是就是十項全能的競技。因為企劃寫作是結合資訊、知識、智慧、執行力的思想與行動的藝術,它需要大量消耗心智、體力,必須不斷地補強充電。因此。修課學生必須是一個全方位的知識份子,也是一個探險旅行者,更是了解市場走向,客戶需要的心理學家。同時,也應是運動愛好者。
企劃寫作不簡單,但很好玩,如何?放馬過來!一齊構築夢想,展現魅力吧!
1.增進企劃相關知識2.能清楚表達完整意念3.借助中文能力,展現專業知能4.能撰寫應用生活職場之企畫案If business is like battle field, proposals are the command center of the battle. Because writing proposals is a combination of information, knowledge, wisdom, and execution, it needs a lot of mind and physical powers. The student taking this course will become a full intellect, understand the customers' psychological de-mands and grasp the market trends.
|
每週授課主題 |
第01週:課程介紹:教學方向,課程主題,學習方式介紹第02週: 企劃寫作的基本概念第03週:企劃書撰寫實例說明(一):規格與專業語言第04週:企劃書撰寫實務練習第05週:企劃書撰寫實例說明(二):創意從何處來?第06週:企劃書撰寫實例說明(三):什麼是NG企劃書?第07週:小組企劃書發表與檢討第08週:小組企劃書發表與檢討第09週:期中考第10週:簡報技巧與提案的基本概念第11週:企劃書撰寫實務練習第12週:簡報技巧實例說明(一):主題與設計第13週:簡報技巧實例說明(二):個人風格與報告的節奏第14週:簡報技巧與提案實務練習第15週: 期末「小組企劃書與提案發表座談會」準備週第16週:小組企劃書與提案發表座談會第17週: 小組企劃書與提案發表座談會第18週:期末考
|
成績及評量方式 |
小組討論與課堂表現:30%小組作品與報告:40%期中考:15%期末考:15%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1. 書名:企劃案撰寫:理論與案例 作者:戴國良 出版社:鼎茂 出版年:2007 (教科書)
|
參考資料 |
書名:全方位企劃案實戰寶典 作者:許長田 出版年(西元): 出版社:五南書名:成功簡報手冊 作者:曾瑞枝譯 出版年(西元): 出版社:曾瑞枝譯
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~xiangjun/
E-Mail: xiangjun74@gmail.com
Office Hour:
分機:
|
|
|