| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
|
| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 民主溝通與意見表達能力。 |
|
✔
|
|
|
|
| 多元文化涵養與賞析能力。 |
|
✔
|
|
|
|
| 敬業樂群與公共參與能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
1.在整個世界已是地球村的今，培養學生俱
備起碼國際觀，以之足台灣，放眼世界。
2.本課程主要介紹技職體系學生基本的國際政治與國際關係的理論與實際，以擴展現代國家公民之視野。
1.生動活潑協助學生瞭解世界輪廓2.說明了戰爭與和平的重要性與冷戰時代的 背景3.有闡述國際關係中現實主義與理想主義的 基本概念4.對後冷戰力時代的發展也有介紹。 係，可幫助將來理性監督政府5.老對於建立學生國際觀很執著6.除了專業知識外，亦重視品德教育The purpose of this course is to teach students the basic knowledge of international relations, and to understand the role of Taiwan in the international society.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：國際關係理論一第02週：國際關係理論二第03週：國家行為的動因一第04週：國家行為的動因二第05週：對外政策的決定過程一第06週：對外政策的決定過程二第07週：國家間的衝突與合作一第08週：國家間的衝突與合作二第09週：期中考第10週：核時代的國際賭博一第11週：核時代的國際賭博二第12週：國際體系一第13週：國際體系二第14週：國際社會依賴與一體化一第15週：國際社會依賴與一體化二第16週：中華民國的國際社會地位一第17週：中華民國的國際社會地為二第18週：期末考
|
| 成績及評量方式 |
|
期中考：40%期末考：40%平時表現：20%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
■外交與領事人員特考■國際新聞人員特考
|
| 主要教材 |
|
1. 書名：INTERNATIONAL POLITICS 作者：K.J.HOLSTI 出版社：Prenctice-Hall International Editions ISBN：0-13-473356-8 01 出版年：1988 (教科書)
|
| 參考資料 |
|
書名：INTERNATIONAL RELATION 10TH 作者：Joshua S.Goldstein'Jon C.Pevehouse 出版年(西元)：2012 出版社：Pearson Education
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：
E-Mail：
Office Hour：
分機:
|
|
|