本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。
瞭解環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。
適切運用媒材與數位表現以驗證理論、設計及執行技術之能力。
創新思維、歸納演繹之獨立思考及課題認知之能力。
具備職場倫理與敬業態度以協調相關專業之能力。
具備吸收新知與國際視野之終身學習能力。

本課程培養學生下列知識：

1.瞭解東西方風水,介紹「風水」的原始意義與由來。 2.認知室內環境與風水之關聯。 3.藉由中國陽宅學形法中的吉凶意見，釐清傳統建築格局與環境之互動關係，解析其反映之思想觀念並闡述其現代意義。 1.瞭解東西方風水,介紹「風水」的原始意義與由來。 2.認知室內環境與風水之關聯 3.藉由中國陽宅學形法中的吉凶意見，釐清傳統建築格局與環境之互動關係，解析其反映之思想觀念並闡述其現代意義

每週授課主題

第01週：課程簡介 第02週：氣的存在與作用 第03週：山水形勢與相地原則(一) 第04週：山水形勢與相地原則(二) 第05週：四神－空間上的主要觀念(一) 第06週：四神－空間上的主要觀念(二) 第07週：德觀與元亨利貞(一) 第08週：德觀與元亨利貞(二) 第09週：有情的環境觀 第10週：陰陽五行概說 第11週：建築物內外格局與動線 第12週：大門之塑造與水口之概念 第13週：家俱配置之基本原則與室內佈置 第14週：室內植栽與戶外庭園 第15週：室內色彩、材料與光線 第16週：室內風水之現代意義與案例分析(一) 第17週：室內風水之現代意義與案例分析(二) 第18週：期末考

成績及評量方式

平時作業及出席：30% 期中考：30% 期末考：40%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.自編教材(教科書)(自製教材)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hctung/ E-Mail： hctung@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: