| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 0班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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| 終身學習與獨立思考能力。 |
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✔
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| 社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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| 科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程藉由單元主題講授，提出個案分析、學生參與討論研究，加上校外參訪以及實際創作，讓學生能培養美學素養，並能有效運用於日常生活或未來工作領域之中。1.瞭解美學之構成要素2.能認識與發掘台灣之美3.能提升美學涵養4.能具備美學之分析比較能力5.能將美學概念融入休閒產業This course aims to cultivate the aesthetics appreciation of students by subject lecture, case study, participation in discussion, field trip and creative work; and then students will apply to their daily life and job in the future.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：休閒意義第03週：美學意義第04週：繪畫藝術與休閒美學:視覺構成第05週：繪畫藝術與休閒美學:透視法第06週：立體造型藝術與休閒美學:雕塑概論第07週：立體造型藝術與休閒美學:雕塑概論第08週：期中報告第09週：博物館與建築1第10週：博物館與建築2第11週：品牌與消費文化1第12週：品牌與消費文化2第13週：流行、數位與設計第14週：文化創意產業與休閒1第15週：文化創意產業與休閒2第16週：文化特色與休閒產業1第17週：文化特色與休閒產業2第18週：期末檢討
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| 成績及評量方式 |
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期末考：30%平時作業及出席：20%期中考：30%隨堂模擬測驗：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~kfchen/
E-Mail： kfchen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第D~E節,地點:R-242;
星期三,第5~6節,地點:R-242;
分機:4693
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