| 學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 問題分析、研究與解決能力。 |
✔
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| 理論整合與運用能力。 |
✔
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| 團隊合作與跨文化溝通能力。 |
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✔
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| 專業研究與應用能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程將使學生瞭解質性研究法之理論及實地操作法，並希望應用外語系學生能運用此研究法進行研究。1.熟悉質性研究相關文獻及理論2.熟悉質性研究相關的研究 “資料收集” 法3.培養獨立思考及批判分析能力This course will acquaint students with the theory and practice of ethnographic research. The course will emphasize the practical with the hope that students can employ these methods as they conduct research necessary for thesis work in the AFL program.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Doing Qualitative Research 1 第02週：Doing Qualitative Research 2 第03週：Doing Qualitative Research 3 第04週：Doing Qualitative Research 4 第05週：Doing Qualitative Research 5 第06週：Doing Qualitative Research 6 第07週：Doing Qualitative Research 7 第08週：Doing Qualitative Research 8 第09週：Doing Qualitative Research 9 第10週：Doing Qualitative Research 1 0第11週：Doing Qualitative Research 1 1第12週：Doing Qualitative Research 1 2第13週：Doing Qualitative Research 1 3第14週：Doing Qualitative Research 1 4第15週：Doing Qualitative Research 1 5第16週：Doing Qualitative Research 1 6第17週：Doing Qualitative Research 1 7第18週：Doing Qualitative Research 1 8
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告：30%平時作業及出席：30%學習態度：20%期末考：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：Doing Qualitative Research 作者：David Silverman 出版社：Sage ISBN：9791446260159 出版年：2013 版次：4 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yhlee/
E-Mail： yhlee@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第1~2節,地點:E-735;
星期四,第9~A節,地點:E-735;
分機:4720
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