本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
問題分析、研究與解決能力。	✔
理論整合與運用能力。			✔
團隊合作與跨文化溝通能力。		✔
專業研究與應用能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

了解研究的流程與設計，熟悉資料的收集方法，結合專業知識發展設計問卷，研習資料分析與解釋，研習論文寫作方法; 訓練專業英文發表技巧，期使學生具備獨力完成學術論文報告。 1.熟悉論文寫作的規格與模式 2.瞭解學術論文的寫作程序 3.瞭解如何對研究論文加以評鑑與利用 4.問題分析、研究與解決能力。 5.專業論文撰寫及簡報能力 6.團隊合作與跨文化溝通能力 This course will train students in the rigors of academic writing and publishing. To prepare students for their own thesis work, attention will be given to the process, form and content of research.

每週授課主題

第01週：Introduction to course 第02週：Library research 第03週：Establishing the context of your research 第04週：Problem statements 第05週：Moves in research paper introductions 第06週：Peer Review--Introduction, Annotated Bibliography 第07週：Discussion of sample reviews of literature 第08週：Paraphrase, evaluation, citations 第09週：Short Paper Peer Critiques 第10週：The use of tense in reviewing literature 第11週：Documentation of sources 第12週：APA Rules 第13週：APA Rules 第14週：Abstract writing conventions 第15週：Methods & Materials 第16週：Methods & Materials 第17週：Methods & Materials 第18週：Proposal

成績及評量方式

assignments：50% Short Paper：20% in-class writings/written homework：15% Oral Presentation：15%

證照、國家考試及競賽關係

■多益TOEIC ■托福TOEFL ■雅思IETLS

主要教材

1.Writing Up Research: Experimental Research Report Writing for Students of Eenglish(教科書) 2.Publication Manual of the American Psychological Association”(第六版)(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://lms.ctl.cyut.edu.tw/blog/1999043 E-Mail： pyhsu@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第8~9節,地點:G-515.1; 星期四,第3~4節,地點:G-515.1; 分機:7361、4428